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教育部评估中心组织专家组对我校学前教育专科认证试点专业开展进校考查工作

发布时间:[2020-09-30] 作者:[学校办公室] 阅读量:[]

 

受教育部高等教育教学评估中心委托,9月27至29日,由宋冬生教授担任观察员、徐州幼儿师范高等专科学校校长蔡飞教授担任组长的普通高等学校师范类专业认证专家组一行8人到我校开展学前教育专业认证试点现场考查工作。教育部教师工作司调研员张春柳,福建省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长吴伟平和厅相关处室负责人莅会指导,学校党政领导、相关部门负责人及学前教育专业骨干教师等出席活动。

9月27日上午,考查组举行专家见面会。专家组组长蔡飞在讲话中指出,国家启动实施师范类专业认证工作,是国家振兴师范教育、提高师范人才培养质量的一项重大改革举措,是对师范类专业办学水平的一次全面检验,更是推动教师教育综合改革的突破口和着力点。 

图为专家组见面会现场

图为专家组组长蔡飞教授讲话

我校校长陈峰教授代表学校致辞,并以“服务需求,持续改进,建设严谨治学桃李芬芳的新福幼”为题,向专家组汇报了学校开展师范类专业认证工作的具体举措及成效。她首先介绍了学校悠久的办学历史,并从加强领导统筹规划,构建一个体系,开展两个修订,做好三个达成,构建四个支撑,强化条件保障,建立人才培养质量保障体系运行机制,完善监控反馈持续改进等方面展示工作成效。她还提出学校下一阶段的工作设想。学前教育系主任吴丽芳教授以“深化新时代教师教育改革,推进学前专业内涵式发展”为题做了专业认证工作的补充汇报。

图为陈峰校长致辞并汇报学校师范专业建设情况

见面会后,认证专家依据标准,遵循规范,本着“树标杆、打模板、摸经验、试方案”的要求,深入开展实训场所考查、听课看课、查阅资料、内部交流、实地走访等活动。集中考查学前教育专业实训场所、创意实训室、玩教具实训室,并体验了VR/AR学前教育专业资源中心。

图为认证专家组成员秦金亮教授实地走访我校校内实训场所

图为宋冬生教授和蔡飞教授观摩学前教育实训室

图为 秦金亮教授、但菲教授与学生访谈

9月29日上午,专家组举行现场考查情况反馈会。专家组对学校自评自建工作给予肯定,学前教育专业办学优势与特色鲜明,人才培养积淀深厚,专业认证工作初见成效。学校统筹指导有力,形成了校系两级工作机制。专业评鉴工作认真扎实,全员投入,认证主线和底线建设初见成效。专家组还对照专业认证标准,逐条提出问题反馈及持续改进的意见。

图为专家组反馈会现场

图为专家组组长蔡飞教授做认证考查专题反馈讲话

根据专家组提出的意见,党委书记鲍仕梅和吴丽芳分别代表学校和专业进行表态发言。鲍书记要求,全校上下要以本次师范专业认证为契机,抓住机遇,趁势而上,进一步深化学校师范专业认证工作,牢固坚守教师教育特色,全面提升学前教育专业的办学质量和水平。

图为校党委书记鲍仕梅代表学校作表态发言

图为吴丽芳教授作表态发言

吴伟平副厅长代表福建省教育厅讲话。他要求,学校全体师生必须要站在提升学校人才培养质量、助推全国师范类专业认证工作开展以及推进全国教师教育改革发展的大局看待本次认证工作的重要意义。希望学校勇担使命,服务基础教育发展新需求,构建师范人才培养新体系,更好地为新时代新福建高质量发展培养更多高素质、专业化、创新型“新师范”人才。

图为福建省教育厅副厅长吴伟平讲话

教育部教师工作司调研员张春柳对福建幼高专学前教育专业认证试点工作做了总结讲话。她表示,“国运兴衰系于教育,根本在于教师。”做好教师教育工作,一是要学习总书记的寄语精神,做好教师队伍的建设工作;二是实施教师教育振兴行动计划,提升师范院校的办学质量;三是要打好一流牌,守好质量的生命线,结合师范院校自身的特色,加强教师教育的质量保障体系建立。   

图为教育部教师工作司调研员张春柳讲话

据悉,教育部在2018年启动开展师范类专业认证以来,作为新时代师范教育系统全面贯彻落实党中央对师范教育的要求,我校被教育部选定为首个专科专业认证试点院校,为全面推开三级五类的师范类专业认证体系起到了专科开路先锋作用。

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